
5歳のわたしが、毎日取り組んでいるワークブックをご紹介します!
本格的にワークブックを始めたのは年中さんの時からだよ!
年長さん(上半期)おうち英語で取り組んでいるワークブック4選
年長さんたーま5歳が、現在、進めている英語ワークブックについてです。
自力読みが軌道にのった年中さんの頃からおうちで英語ワークを進めてきました。
年中さんの1年間のワークブックについてはこちらをご覧ください。
↓↓↓
年中さん おうち英語で取り組んだワークブック8選
よろしければ合わせて読んでください(^^)/
現在、英語ワークは、主にリーディング2冊とライティング2冊を使用しています。
4冊同時に進めているわけではなく、各一冊づつ選んで進めています。
一日の学習量と学習時間は、
リーディングワークから 2ページ
ライティングワークから 2ページ
計4ページ をちゃちゃっと毎朝おわらせています。
学習時間はだいたい20分程度です。
年中さんではGrade1(小学1年生)、現在、年長さんではGrade2(小学2年生)のレベルのものを毎日数枚ずつ進めています。
我が家は、洋書を読むこと(多読)をメインにおうち英語を進めていますが、毎日の学習の習慣付けとしてワークにも取り組んでいます。
それでは4月から現在までに進めてきたワークをご紹介します。
リーディング(読解問題)ワークブック
Daily Warm-Ups: Reading Grade2
長文読解問題で、各1ページ毎にリーディングの文章問題があります。
選択式なので記述はなく、易しめで幼児でも取り組みやすいところが気に入っています。
設問は各3問です。
数分で終わってしまうので毎朝2ページ進めています。
全部で166題の文章問題があり、分野も多岐にわたります (Animal, Biography, American History, Science, Current Event, Fairy and Folklore, Historical Fiction, Cintemporary Realistic Fiction, Mystery/Suspense/ Adventure, Fantasy など)。
差し当たって問題がとてもよいというわけではないのですが、さまざまな内容に触れられるという点で気に入ってます。
まだまだ幼児なので、インプット時期として、外国文化や歴史にも触れられるワークを選んでます。
Daily Reading Comprehension Grade 2
こちらは1Weekで5題長文があり、全30週で終了するワークブックになります。
長文問題はトータルで5×30=150題となります。
選択問題4問とたまに1題記述があります。
たーまは選択問題だけ解いてます。
同じGrade2でも、こちらの方が難易度高めです。
2つのワークブックを本人の気分で好きな方を毎日2ページやっています。
もちろんやらない日もあります。
週末は朝からテンションが上がっているので、ワークをやらない率高めですね(^_^;)
ライティングワークブック
他3技能に比べて書くことは得意ではないたーま。
それでも海外のライティングワークは問題が面白いので楽しく取り組んでいます。
100 Words Kids Need To Read By 2nd Grade
こちらは鉄板ではないしょうか。
全編カラーで楽しく取り組めるので、たーまも大好きです!
はじめてライティングワークに取り組むお子さんには、こちらのGrade1がとてもお勧めです。
240 Vocabulary Words Kids Need to Know: Grade 2
こちらもまたまた鉄板のライティングワークですね!
こちらは白黒です。
でも、やっぱりさすがです!
問題も面白くて、飽きずに進めることができてしまいます。
100 Words ~が終了したらこちらのワークブックに入る方が多いのではないでしょうか。
しかし、たーまはなぜかこちらのワークを先に終えてから、現在100 Words ~ をやっています。
このワークを最初にやりたかったそうです(^_^;)
こちらの240 Vocabulary ~のワークは2~3周する予定なので、100 Words ~ が終わったら2週目に入る予定です。
1回では単語を覚えきれるとは思えないので、何周かして定着を狙ってみます。
ワークブックの取り組み方
現状は上記4つのワークブックを進めています。
我が家の考えとして、一冊を完璧に終えてから次のワークに入るということにこだわらないようにしています。
数冊をいったりきたりしながら、最終的にすべての問題を解き終わるようにしています。
幼児は飽きやすいので、ちょっと気分がのっていないなと感じた時は違うワークを出してあげて、気分転換を図っています。
違うワークってだけでノリノリで取り組んでくれたりします。
同じ学年のワークを数冊用意して、選択肢を与えながら進めていくことをお勧めします。
また、一つの問題を深堀していくということもしていません(^_^;)
現時点では継続的に習慣として出来るだけ楽しく取り組むことを優先しています。
それでもやはり「継続は力なり」
継続を第一に考えて進めていくのがよいのではないでしょうか。
海外ワークと英検についてアレコレ
英検準2級ぐらいであれば、合格点以上はしっかりキープできています。
英検準2級レベルは、洋書多読とワークブックで到達できることがわかりました。
英検については、3級合格後受験していませんが、定期的に過去問を解くことでレベルを確認しています。
英検を受験しない理由は、英検を持っていることで今のところ得することがないからです(^_^;)
受験料も高いので小学校高学年で準1級あたりから受験することにして、幼少期は過去問でレベルチェックでよいかなと考えています。
たーまは英検自体にあまり興味もなく、英検合格もどうでもよさそうな超マイペースな性格です。
英語は生活の一部となっているので、英検受験が英語学習のモチベーションになるといったタイプではまったくないのです。
先日、英語学習に意欲的な子が公園のお砂場で、
「英検何級もってるの?」と聞かれ、たーま無言
「英検ってわかる???」と問い詰められ、
たーま「・・・たーま、わからないの、あそぼ?」と答えてました。
質問してきた子も、たーまに英検について聞くことが無意味に思えたようで、すぐに楽しそうに遊んでくれました(*^^)v
幼児の英検受験は賛否両論あります。
年中で英検3級に合格してみて、英検の良さも確かにあります。
後日英検についても書いてみたいと思います。
ただ、たーまのおうち英語でわかったことは、特段英検の勉強をしなくても、聞き流し、動画視聴、洋書多読、海外ワークをコツコツ続けることで準2級レベルであれば幼児でも到達できるということです。
語学学習は継続が一番大切。
おうち英語は毎日継続しやすく、結果に繋がりやすいように思います。
以上が、年長さん上半期のたーまのワークブックについてでした~


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